醜聞 第二季
《幸運蹺蹺板》透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。對分鏡的好感若難以言說，可以挑出最容易從一格讀到下一格的地方，描述視線怎麼移動，以及哪些資訊自然接上。
奇幻二十歲
墨頁小站
幸運蹺蹺板
《幸運蹺蹺板》黑白或色彩的對比帶來什麼感受，可以從具體位置說起，避免把所有明暗都直接解釋成固定情緒。判斷某段動作安排是否自然，除了看結果，也可以追蹤姿勢如何一步步改變，確認讀者能不能接上其中過程。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。
幻想中的她
文字沒有提到的情緒，可以從畫面提出推測，仍保留彈性。某個動作若被分成好幾格，可以看看每格多提供了什麼。視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。
人際我的女王
異鄉人:意外桃花源
解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。不熟悉的畫法可以慢慢讀。細節的作用要連著前後看。
日常命中註定愛上你
你好！冬天
重看動作的起點和終點，可以確認自己有沒有讀反方向。對分鏡感到親近，可能是因為閱讀方向符合自己的習慣。試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。
冒險拜託請愛我
重考生
畫面距離也能影響親近感。若背景和人物都很醒目，可以觀察自己的視線先後如何移動，看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。人物站位也是一條線索。
懸疑排憂大師
初戀物語
文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。頁面留出的空間也可讀。視線被引到畫面之外時，可以看看下一格如何接住注意力。
成長桃花